中医药作为我国传统医学的重要组成部分，承载着中华民族几千年的智慧和经验。随着现代医学的不断发展，中医药的独特魅力逐渐被世界所认可。中医药大学作为传承和发扬中医药文化的摇篮，学的是什么，成为了许多人关注的焦点。本文将围绕这一主题，从多个方面进行详细阐述。
二、中医药大学的学科体系
1. 中医基础理论：中医药大学以中医基础理论为核心，包括阴阳五行、脏腑经络、气血津液等基本概念，为学生打下坚实的理论基础。
2. 中药学：学习中药的性味归经、功效主治、炮制方法等，掌握中药的应用和配伍原则。
3. 方剂学：研究方剂的组成、功效、用法等，培养学生运用方剂治疗疾病的能力。
4. 中医诊断学：学习望、闻、问、切四诊合参的诊断方法，提高临床诊断水平。
5. 中医内科学：研究中医内科常见病、多发病的病因、病机、诊断、治疗等。
6. 中医外科学：学习中医外科疾病的治疗方法，如针灸、推拿、拔罐等。
7. 中医妇科学：研究中医妇科疾病的病因、病机、诊断、治疗等。
8. 中医儿科学：探讨中医儿科疾病的防治方法，如推拿、针灸等。
9. 中医骨伤科学：研究中医骨伤科疾病的诊断、治疗、康复等。
10. 中医眼科学：学习中医眼科疾病的诊断、治疗、预防等。
三、中医药大学的实践教学
1. 临床实习：学生在校期间，通过临床实习，将所学知识应用于实际，提高临床技能。
2. 实验教学：中医药大学注重实验教学，通过实验课程，使学生掌握实验技能和实验方法。
3. 案例分析：通过分析典型案例，提高学生的临床思维能力和解决问题的能力。
4. 学术交流：举办学术讲座、研讨会等活动，拓宽学生的学术视野。
5. 科研创新：鼓励学生参与科研项目，培养学生的科研能力和创新精神。
6. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感和实践能力。
四、中医药大学的师资力量
1. 优秀的教师队伍：中医药大学拥有一支高素质、高水平的教师队伍，为学生提供优质的教育资源。
2. 学术带头人：聘请国内外知名专家、学者担任学术带头人，引领学科发展。
3. 教学团队：组建由教授、副教授、讲师等组成的多元化教学团队，为学生提供全方位的指导。
4. 实践导师：聘请具有丰富临床经验的专家担任实践导师，指导学生临床实习。
5. 学术顾问：邀请国内外知名专家担任学术顾问，为学校发展提供指导。
6. 教学评估：定期对教师进行教学评估，确保教学质量。
五、中医药大学的就业前景
1. 医疗机构：毕业生可在各级医疗机构从事中医临床、科研、教学等工作。
2. 教育机构：毕业生可在中医药院校、医学院校等教育机构从事教学、科研工作。
3. 科研机构：毕业生可在科研机构从事中医药研究工作。
4. 医药企业：毕业生可在医药企业从事药品研发、生产、销售等工作。
5. 健康管理：毕业生可在健康管理、养生保健等领域发挥专业优势。
6. 国际交流：毕业生可参与国际交流与合作，为中医药走向世界贡献力量。
中医药大学的学科体系、实践教学、师资力量和就业前景等方面，都体现了中医药大学的独特魅力。作为传承和发扬中医药文化的摇篮，中医药大学的学的是什么，值得我们深入探讨。在新时代背景下，中医药大学将继续发挥重要作用，为我国中医药事业的发展贡献力量。