学生时期是身体发育的关键时期，定期进行外科体检对于保障学生的身体健康具有重要意义。外科体检可以帮助学生及时发现潜在的健康问题，预防疾病的发生，确保学生能够以最佳状态投入到学习和生活中。以下是学生外科体检必查项目一览。
二、身高和体重测量
身高和体重是衡量学生生长发育状况的重要指标。通过测量身高和体重，可以了解学生的体型、体重指数（BMI）等，从而评估学生的营养状况和生长发育水平。正常情况下，学生的身高和体重应与年龄、性别相符合，如有明显偏差，应及时咨询医生。
三、视力检查
视力检查是学生外科体检的重要项目之一。随着电子产品的普及，学生近视率逐年上升。通过视力检查，可以发现近视、远视、散光等问题，并采取相应的矫正措施。视力检查还有助于发现眼部疾病，如白内障、青光眼等。
四、口腔检查
口腔健康对于学生的整体健康至关重要。口腔检查可以了解学生的牙齿状况，包括龋齿、牙周病等。通过口腔检查，可以及时发现和治疗口腔问题，预防口腔疾病对身体健康的影响。
五、心肺功能检查
心肺功能检查是评估学生心肺健康状况的重要手段。通过听诊、血压测量等方法，可以了解学生的心率、心律、血压等指标，及时发现心脏、肺部疾病。
六、肝功能检查
肝功能检查是评估学生肝脏健康状况的重要项目。通过检测肝功能指标，如ALT、AST、ALP等，可以了解肝脏的代谢、解毒等功能，及时发现肝脏疾病。
七、肾功能检查
肾功能检查是评估学生肾脏健康状况的重要手段。通过检测肾功能指标，如尿素氮、肌酐等，可以了解肾脏的排泄、调节等功能，及时发现肾脏疾病。
八、血常规检查
血常规检查是评估学生血液健康状况的重要项目。通过检测血红蛋白、白细胞、血小板等指标，可以了解学生的血液成分、红细胞形态等，及时发现贫血、感染等问题。
九、尿常规检查
尿常规检查是评估学生泌尿系统健康状况的重要手段。通过检测尿液颜色、透明度、pH值等指标，可以了解学生的肾脏功能、尿液成分等，及时发现泌尿系统疾病。
十、甲状腺功能检查
甲状腺功能检查是评估学生甲状腺健康状况的重要项目。通过检测甲状腺激素水平，如T3、T4、TSH等，可以了解甲状腺的分泌、调节等功能，及时发现甲状腺疾病。
十一、脊柱检查
脊柱检查是评估学生脊柱健康状况的重要手段。通过观察脊柱形态、活动度等，可以了解学生的脊柱发育情况，及时发现脊柱侧弯、脊柱畸形等问题。
十二、四肢关节检查
四肢关节检查是评估学生四肢关节健康状况的重要项目。通过观察关节活动度、有无疼痛等，可以了解学生的关节功能，及时发现关节炎症、骨折等问题。
十三、皮肤检查
皮肤检查是评估学生皮肤健康状况的重要手段。通过观察皮肤颜色、有无皮疹、瘙痒等，可以了解学生的皮肤状况，及时发现皮肤疾病。
十四、淋巴结检查
淋巴结检查是评估学生免疫系统健康状况的重要项目。通过触摸淋巴结，可以了解淋巴结的大小、硬度等，及时发现淋巴结肿大、感染等问题。
十五、胸部X光检查
胸部X光检查是评估学生肺部健康状况的重要手段。通过X光照射，可以观察肺部形态、有无异常阴影等，及时发现肺部疾病。
十六、心电图检查
心电图检查是评估学生心脏健康状况的重要项目。通过记录心脏电活动，可以了解心脏的跳动规律、心肌状况等，及时发现心律失常、心肌缺血等问题。
十七、腹部超声检查
腹部超声检查是评估学生腹部器官健康状况的重要手段。通过超声波扫描，可以观察肝脏、胆囊、等器官的形态、大小等，及时发现腹部器官疾病。
十八、骨密度检查
骨密度检查是评估学生骨骼健康状况的重要项目。通过测量骨骼密度，可以了解学生的骨骼强度，及时发现骨质疏松等问题。
十九、过敏原检测
过敏原检测是评估学生过敏体质的重要手段。通过检测过敏原，可以了解学生是否对某些物质过敏，从而采取相应的预防措施。
二十、心理健康评估
心理健康评估是评估学生心理状况的重要项目。通过心理测试、访谈等方式，可以了解学生的心理状态，及时发现心理问题，提供心理辅导。